عرض النعناع الترويجي
صياغة المستقبل
تُشير اختصار MINT إلى الرياضيات والعلوم الحاسوبية والعلوم الطبيعية والتكنولوجيا. تعزز هذه المواد التفكير المنطقي والقدرة على حل المشكلات والفهم التقني – وهي مهارات مطلوبة في العديد من المهن والتخصصات الجامعية. علاوة على ذلك، تُعد مواد MINT مجالات مستقبلية محورية. فهي تُشكل الابتكار والرقمنة وحماية المناخ والتقدم المجتمعي. ولإثارة اهتمام الشباب بهذه المواضيع في مرحلة مبكرة، تعتمد ولاية شمال الراين-وستفاليا على استراتيجية شاملة لدعم MINT – عملية، ومتجذرة إقليمياً، ومتاحة للجميع.
تقع الشبكة في صميم الاهتمام zdi.NRW («المستقبل من خلال الابتكار»). وهي أكبر شبكة تعليمية في مجال العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (MINT) في أوروبا، وتربط بين المدارس والجامعات والشركات والبلديات والجهات الفاعلة في المجتمع المدني. وتهدف إلى توفير فرص ملموسة للأطفال والشباب للتعرف على مواضيع العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (MINT) – بغض النظر عن الأصل أو الجنس أو المسار التعليمي. وفي مدينة بوخوم، ترتبط zdi ارتباطًا وثيقًا بـ MINT.BOchum مرتبطة. يمكن للطلاب المشاركة في دورات zdi، وتنفيذ مشاريعهم الخاصة، واكتساب نظرة ثاقبة على المهن في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات. والهدف من ذلك هو اكتشاف المواهب وفتح آفاق جديدة.
ما الذي يميز دعم مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات؟
التنمية المبكرة: يتم إثارة حب الاستطلاع وروح الاستكشاف منذ المرحلة الابتدائية – على سبيل المثال من خلال صناديق التجارب أو أيام المشاريع.
الصلة بالواقع العملي: يعمل الطلاب في المختبرات أو ورش العمل أو يتعاونون مباشرة مع الشركات. وبذلك لا يتم تعلم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (MINT) من الناحية النظرية فحسب، بل في سياق واقعي.
التوجيه المهني: يُبرز برنامج zdi-BSO-MINT المسارات المتاحة في برامج التدريب والدراسة في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (MINT) – من خلال المخيمات الصيفية والمشاريع مع الشركات أو التعاون مع الجامعات.
التنوع والمشاركة: تم تصميم البرامج بحيث تكون شاملة للجميع. وهناك برامج مخصصة للفتيات، وللطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة، أو للشباب من ذوي الخلفيات اللاجئة.
التركيز على الرقمنة: تتناول العديد من الدورات مواضيع معاصرة مثل الذكاء الاصطناعي والروبوتات والاستدامة – بما في ذلك في صيغ التعلم الرقمي.
لماذا هذا مهم؟
أصبح النقص في الكوادر المؤهلة في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (MINT) ملموسًا بالفعل اليوم. وفي الوقت نفسه، توفر هذه المجالات فرصًا واعدة ومرتفعة من حيث الدخل. وهنا بالضبط يكمن الهدف من دعم مجالات MINT في ولاية شمال الراين-وستفاليا: فهو يفتح آفاقًا جديدة – للشباب وللمجتمع.
مثال من بوخوم
MINT.BOchum – التعليم بين السماء والأرض
مينت.بوخوم هي شبكة إقليمية تربط بين المدارس والشركات والجامعات وشركاء آخرين. ويتم من خلالها تنفيذ برامج تعليمية عملية في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (MINT) – من خلال ورش العمل وزيارات المختبرات والبرامج الصيفية والتوجيه المهني. شبكة zdi مينت.بوخوم تقدم سنويًا لحوالي 5000 طالب وطالبة نظرة ثاقبة ومثيرة للاهتمام على المهن في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات – وذلك مباشرةً في المنطقة.
تحت شعار «التعليم بين السماء والأرض»، تركز المبادرة على مواضيع مثل الفضاء وعلم الفلك والجغرافيا والاستدامة.
تدعم الشبكة المعلمين وتطور المواد التعليمية وتدمج مواد العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (MINT) مباشرة في الفصول الدراسية. وبذلك تنشأ برامج تعليمية مثيرة للاهتمام تتجاوز نطاق الحياة المدرسية اليومية.
أبرز المعالم في بوخوم:
مختبر zdi للطلاب في مكتبة مدينة لانغندرير، الذي يقدم دورات في مجال الروبوتات وتكنولوجيا إعادة التدوير وأبحاث المناخ
مخيمات صيفية مثل «النور والأرض» تتضمن تجارب في أربعة مواقع تعليمية مميزة في منطقة الرور
TECLabs: مختبرات الطلاب في جامعات بوخوم
فريق جونيور: ورش عمل مع المتدربين والطلاب من المنطقة
شبكة المناخ في بوخوم: الطلاب يديرون محطات رصد المناخ الخاصة بهم ويحللون البيانات البيئية
تدير هذه الشبكة مجموعة من الشركاء المحليين، ومن بينهم القبة السماوية في بوخوم، وجامعة الرور، وجامعة بوخوم، والعديد من الشركات.