Інтеграція

Інтеграція — різноманітність як можливість

Інтеграція в школі означає: діти та підлітки з міграційним минулим активно залучаються до шкільного життя — у мовному, культурному та соціальному плані. Мета полягає в тому, щоб забезпечити рівні освітні можливості для всіх.

Що це Мета є?

Усі учні, незалежно від походження, мови чи статусу проживання, повинні мати можливість успішно навчатися та брати участь у шкільному житті. Інтеграція сприяє формуванню почуття приналежності, рівності можливостей та соціальної згуртованості.

Як це працює?

• Мовна підтримка: цілеспрямовані заходи до та під час навчання у школі — наприклад, підготовчі курси, групи з мовної підтримки або заняття з німецької мови як другої (DaZ)

• Міжнародні класи підтримки: для дітей та підлітків, які нещодавно іммігрували, як крок до німецької шкільної системи

• Міжкультурна освіта: на уроках розглядаються такі теми, як різноманітність, толерантність та демократія

• Соціальна інтеграція: через спільні проекти, гуртки, шкільні екскурсії та наставництво

• Індивідуальна підтримка: з урахуванням рівня знань та життєвих обставин дітей

Супроводжувати переходи

Перехід із підготовчого класу до загальноосвітнього навчання або зі школи до професійного навчання супроводжується індивідуально — за допомогою консультацій, оцінки рівня володіння мовою та тісної співпраці між школою, батьками та спеціалізованими службами.

Робота з батьками як ключовий фактор

Батьки з іммігрантським минулим активно залучаються до цього процесу — завдяки багатомовній інформації, батьківським кав’ярням, послугам перекладачів та міжкультурній роботі з батьками. Школи створюють простори для зустрічей та обміну думками.

Приклад із практики

Дитина, яка нещодавно переїхала до Німеччини, спочатку відвідує міжнародний клас. Паралельно з цим вона проходить мовні курси та бере участь у спортивних і музичних заняттях. Через рік вона поступово переходить до звичайного навчання.

Хто надає підтримку?

• Вчителі з міжкультурною компетентністю

• Шкільна соціальна робота та фахівці з мовної підтримки

• Муніципальний центр інтеграції м. Бохум

• Допомога молоді, волонтери та громадські організації мігрантів

Правові засади

Інтеграція є частиною освітньої місії у землі Північний Рейн-Вестфалія. Школи зобов’язані враховувати індивідуальні особливості учнів та цілеспрямовано сприяти їхньому розвитку (§ 1 Закону про освіту землі Північний Рейн-Вестфалія).

Соціальна перспектива

Школа є ключовим місцем інтеграції. Тут діти вчаться не лише читати й писати, а й повазі, участі в житті суспільства та співіснуванню в умовах різноманітності. Інтеграція стає успішною, коли до неї долучаються всі — школа, родина та суспільство.

Дізнатися більше

Муніципальний центр інтеграції міста Бохум, Управління освіти міста Бохум та районна адміністрація Арнсберга надають інформацію, матеріали та консультації з питань шкільної інтеграції.