Transición de la escuela al trabajo

La transición de la escuela a la vida laboral es un paso importante. En Renania del Norte-Westfalia existe un sistema bien estructurado que acompaña y apoya a los jóvenes desde una etapa temprana.

Orientación temprana

La orientación profesional comienza ya en 8.º curso en todos los centros de enseñanza secundaria. El objetivo es ayudar a los alumnos y alumnas a descubrir sus intereses y puntos fuertes. Entre ellos se incluyen:

• Análisis de potencial para la autoevaluación

• Visitas de orientación profesional a empresas

• Prácticas para poner a prueba en el día a día laboral

• Sesiones de asesoramiento con los especialistas de la Agencia de Empleo

Estas medidas forman parte del programa a nivel nacional «No hay título sin salida profesional» (KAoA)que garantice una transición sistemática de la escuela al mundo laboral.

Numerosas opciones tras finalizar la etapa escolar

Una vez finalizados los estudios, existen diversas opciones:

• Formación dual (empresa + centro de formación profesional)

• Formación académica (por ejemplo, en el ámbito sanitario o social)

• Estudios en una escuela superior o universidad

• Servicios de voluntariado (por ejemplo, FSJ, FÖJ, BFD)

• Estancias en el extranjero o prácticas

• Medidas de formación preparatoria para el mundo laboral dirigidas a personas indecisas o que necesitan apoyo

Apoyo y asesoramiento

El servicio de orientación profesional de la Agencia de Empleo es el punto de contacto principal. Ofrece:

• Sesiones de asesoramiento personalizadas

• Ayuda para la búsqueda de un puesto de formación

• Información sobre las ayudas disponibles (por ejemplo, BAB, formación asistida)

• Eventos y reuniones de padres

• Herramientas digitales como «Check-U» o «BerufeNet»

También los centros educativos, las agencias de orientación profesional para jóvenes y las redes locales como MINT.BOchum ofrecen apoyo específico, especialmente a quienes tienen interés por las ciencias y la tecnología.

Diseñar la transición: de forma personalizada e inclusiva

El objetivo es lograr una transición equitativa, libre de estereotipos e inclusiva. Para ello, se presta un apoyo específico a los jóvenes con necesidades educativas especiales, a los jóvenes de origen inmigrante o a aquellos que no han completado la educación secundaria.